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青春应当有梦想、有奋斗、有追求 ——阅读《习近平的七年知青岁月》有感

时间:2017-11-10

  我是通过“共产党员网”阅读到《习近平的七年知青岁月》这本书的。本书用真实的历史细节讲述了习近平总书记当年“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事,再现了习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。1969年1月,习近平总书记15岁时来到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户,直至1975年10月才离开。通过阅读学习这本书,有感动、有思考、有体会,下面与大家分享一下自己的几点体会。
  一是七年的知青生活铸就了习近平总书记坚定的理想信念。这里我主要想说说习总书记入党的事情。据书中王宪平同志说,习近平生在革命家庭,从他的成长环境和家庭教育来说,他对党的忠诚可以说是与生俱来的。他反反复复写入党申请书,交到组织上超过了十次,但是每一次都遭到冷遇,主要原因就是他父亲习仲勋的所谓“问题”。
  但是习总书记没有放弃,他一次又一次地写入党申请书。而且,他这个人工作努力,在当地是有口皆碑的。文安驿当时的党委书记看到这种情况,也拿不了意见,就亲自到延川县找当时的县委书记申昜请示。
  在申昜同志的全力支持下,习近平同志终于入了党。习总书记在回忆文章《我是黄土地的儿子》中写道:“15岁来到黄土地时,我迷茫、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一名人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”
  今年7月份,我到渭南参加微党课大赛时举到这个案例:上世纪,梁家河。有个小伙子表现突出。然而,当他递上入党申请书时,却被拒绝了。因为他的父亲经历了被“批斗”“关押”。他却不因此沮丧,先后写了10份申请书。后来,村党支部按中央精神,终于批准他入了党。他就是习近平同志。正是因为习近平同志有着坚定的共产主义信念,有着全心全意为人民服务的思想,有着先锋模范作用的觉悟,他才会一步一个脚印,成为党和国家的领导人。
  作为一名共产党员,我觉得,习总书记在知青年代已经树立坚定的理想信念,这点不仅值得我们学习,而且也告诫我们,要时时刻刻“不忘初心,牢记使命”,要积极参加“两学一做一争当”学习教育,要全心全意为人民服务,要干在实处、走在前列,要努力做一名优秀的共产党员。
  二是七年的知青生活培育了习近平总书记与人民群众的血肉联系。“深入基层不放松,立根原在群众中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这是习近平总书记在总结七年知青岁月时的感言。在梁家河的七年知青生活,是他真正深入实际、深入基层、深入群众,与老百姓同甘共苦、水乳交融的七年。书中讲到,他有一次去看望大姨齐云时说到陕北生活艰苦,条件恶劣。这位老革命对他说,抗日战争的时候斗争形势险恶,随时会有牺牲性命的危险。“那个时候,只有坚决依靠老乡,才能坚持斗争,坚持生存。哪有嫌弃农村生活艰苦,农民落后的道理。如果那个时候离开老乡,共产党一天都活不了”。从那以后,他真正把身子沉到了群众之中。
  他与群众一起放羊、扎草、挑粪、拉煤、打坝,什么活都干,什么苦都吃。当他看到乡亲们吃糠窝窝时,他主动拿自己的玉米团子去换。当他听说做过习老卫士的老汉在集市乞讨时,他毫不犹豫把自己的粮票、现金甚至身上穿的外衣一股脑送给老汉。
  此外,他还组织村里铁匠成立铁业社,组织筹办了代销店、缝纫社、磨坊,带领村民打了第一口深水井,极大地方便了群众生产生活。村民们这样评价习近平:“他的心总是和我们老百姓在一起。”
  作为一名学校的党总支书记,应该像习总书记那样,与群众打成一片,积极为老百姓谋利益。学校的服务对象主要是全体师生和学生家长,我们要通过代课、听课、研讨、下年级、与学生吃食堂、“百名教师进千家”、“家长会”、“扶贫攻坚”等形式与师生家长紧密联系在一起。还要如十九大报告中提出的:全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
  三是七年的知青生活培育了习近平总书记吃苦耐劳、坚忍不拔的品质。这本书真心打动我的是,一个大北京来的十五六岁的孩子,在那样艰苦的年代,竟然能与梁家河的老百姓吃住在一起,一呆就是七年。出身农村的我们,深知农村生活的艰辛。恶劣的环境是个考验。来到梁家河那个山沟沟,必须要过“四关”。第一关是“跳蚤关”。城里的孩子,哪遭过被跳蚤叮咬这罪。开始时,还找不到原因,后来才知道,猫狗等等畜生身上生跳蚤,于是想了好些办法,抵御跳蚤侵袭。第二关是“饮食关”。在“以粮为纲”的那个年代,每天吃野菜团子、黑米糊糊、玉米糁子这些非常粗糙和难以下咽的粗粮。那个时候,几乎没有什么蔬菜,秋冬时节用白菜、红萝卜、青的洋柿子腌酸菜再也正常不过了,若说能就点菜就是酸菜了。第三关是“少油”。在那个年代,要说油水,那绝对是少得可怜,吃大肉,也是过年才有的事。所以就有了习总书记他们生吃猪肉片的经历。第四是“劳动关”。城里的娃十六七岁,习总书记是十五岁,来到农村,干农活,刚开始肯定干不了。包括锄犁耙耱、挑水和泥,收秋打夏,不仅有技巧,更难的是需要苦力。干的活少记的工分少,干的活多记的工分多。习总书记他们由开始记5个多工分到后来记到10个工分,这是多么地不易啊!
  作为一名教师,工作在一所农村寄宿制高中学校,要出成绩,需要付出比城市学校更多的辛劳。习总书记七年的知青生活,给了我们更多的启示。那就是,作为生活在新时代的中青年教师,没有任何理由怨天尤人,必须像青年习近平同志那样,敢于吃苦、乐于吃苦、善于吃苦、不忘吃苦,在奋斗中创造属于自己的无悔青春。
  四是七年的知青生活养成了习近平总书记良好的读书学习习惯。习总书记思维开阔,思想活跃,看问题很透彻,这同他刻苦读书学习分不开。书中讲到,一个是他爱读书。他白天劳动,晚上读书。一次他颇有感慨地说:“农村知青生活可真是体力劳动和脑力劳动高度结合呀!”事实的确如此,白天劳动强度大,人已经很疲劳,每天吃得也不好。回窑后再长时间阅读,对体力和脑力都有很大的消耗。二一个是他读书广泛。有文学著作,有历史、哲学等社会科学著作。他读过《离骚》《古诗源》《李白诗选》《三曹诗选》等,读过《战争与和平》《一九一八》《悲惨世界》《静静的顿河》,读过《史记选》《汉书选》《后汉书选》《三国志》等,他也读过《共产党宣言》《法兰西内战》《哥达纲领批判》《反杜林论》《国家与革命》甚至《资本论》等。三一个是他读书善于思考。一方面,他会就一个观点、一个史实找出很多相关的参考书籍来阅读比较,从不同的侧面去了解和分析这个问题。另一方面,他形成自己的见解和观点,也会跟别人进行讨论。
  学校是教书育人的地方。要想办好人民满意的教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,作为党员也罢、教师也罢,必须养成终身学习的习惯。习近平总书记在那样艰难困苦的年代都能坚持博览群书,并学以致用值得我们学习。我们要以他为榜样,既教书又读书,努力构建书香校园和学习型党组织。
  阅读《习近平的七年知青岁月》这本书,让我们真切认识到:习近平总书记成为党中央的核心、全党的核心,是有深刻的实践基础、群众基础的,是人民的选择、历史的选择。我们也深刻地体会到,习近平总书记的七年知青岁月,为我们党员干部和广大青年教师树立了可亲可近可敬可信的光辉榜样,是一笔不可多得的宝贵精神财富!
  时逢学习宣传十九大精神的重要时期,我们要把学习《习近平的七年知青岁月》这本书,同认真学习贯彻习近平总书记十九大报告精神紧密结合起来,进一步坚定“四个自信”,增强“四个意识”,增强对习近平总书记的思想认同、政治认同、感情认同,提高政治能力,自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,努力办好人民满意的教育,朝着打造基础教育高地、建设区域教育中心,建设教育强国的宏伟目标大踏步地前进!(完)